雄厚師資
“確保學生個性需求受到充分關注，幫助學生最大限度地發(fā)揮獨特的天賦優(yōu)勢，成為自信、勇于表達、充滿活力、愛挑戰(zhàn)、愛學習、愛分享、喜歡思考和深入探究的自己。”
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辦學二十年，深國預迎來一批又一批熱忱的教育工作者，教師團隊不斷壯大，教育資源持續(xù)升級。深國預師資團隊由來自世界各地的精英教師組成，他們來自哈佛、哥大、UCL、港大、港中文、北大、新加坡國立、悉大、多大、中科院等海內(nèi)外名校，以其一流的教育背景、教育領域的資深從業(yè)經(jīng)驗、超高的中外教師比和師生比領先行業(yè)。我們深信，好的教育和平臺將賦予他們自信、熱情和理想，成為更加卓越、更具個人魅力的師者。
師生比例1:5
師生比代表著學校的課堂規(guī)模，也可以衡量學生個人所獲得的老師關注度。深國預以1:5的超高師生比，充分提升了課堂管理效率、提高學生課堂參與度，實現(xiàn)個性化教學，同時也為學生個體發(fā)展拓展出無限可能。
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中外教師比例約6:4
深國預外籍教師大部分來自美國、英國、加拿大等英語母語國家，無論在數(shù)量還是質(zhì)量上在國際教育領域都占有絕對優(yōu)勢。
海歸教師占比80%
海歸教師具備國際化的教學理念和全球視野，使得學生在課堂上接受更多的國際信息，享有更多國際學術圈的豐沃資源。中外教師的融合，打造出既能取得優(yōu)異的學術成績，又能吸收美英等先進國家教育精華的辦學模式，為中國學生量身定做，真正做到中西融匯。
碩博高級學位占比70%
對于教師來說，教學資質(zhì)和高學歷代表了更高的學術能力和專業(yè)水準。深國預所有教師都具備教師資格證或教育學背景，不僅有著超卓的學術能力，也踐行著終身學習的精神，他們是深國預學子成長路上最好的引路人。
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平均教齡10年
深國預的教師大多來自國內(nèi)知名的國際學校，在國際教育領域有著豐富的教學經(jīng)驗。教師的經(jīng)驗與卓越的教學能力息息相關，他們扎實的學科知識功底和出色的課堂組織能力，有助于提升課堂質(zhì)量，發(fā)揮學生的潛能。
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亦師亦友亦家人
深國預始終重視師生關系對校園學習氛圍的塑造，早已沉淀下“亦師亦友亦家人”的校園文化。在深國預豐富多彩的校園活動中，不泛師生協(xié)作、同臺競技的機會（還包括師生與家長同臺演出），通過這些生動有趣的交流形式，打破了傳統(tǒng)師生的二元對立關系，連結(jié)融洽、和諧、友愛的師生情誼。
